【摘 要】
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图形直观指的是组织小学生利用具体的物体、模型与图标等,生动形象地描述数学问题,展开多样化的联想与想象,从而快速解决数学问题的一种有效手段.总体说来,图形直观的运用,有
【机 构】
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江西省乐平市礼林镇塔背小学 江西乐平 333313
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图形直观指的是组织小学生利用具体的物体、模型与图标等,生动形象地描述数学问题,展开多样化的联想与想象,从而快速解决数学问题的一种有效手段.总体说来,图形直观的运用,有利于小学生创造性思维的形成,有利于问题的理解与解决,此外还培养了小学生数学美的意识,在潜移默化中帮助他们形成了一定的数学素养.因此,教师在教学的过程中应该运用多样化的教学手段,注重图形直观的运用,更好地为教学服务.
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