【摘 要】
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一、教学设计说明rn“网络与中学生生活”属于研究性学习课程.在“网络与中学生生活”的教学过程中,首先要转变师生关系,教师在学生心目中不再是一言九鼎的绝对权威,他们不但
【机 构】
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长春汽车经济技术开发区教师进修学校,吉林长春,130011
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一、教学设计说明rn“网络与中学生生活”属于研究性学习课程.在“网络与中学生生活”的教学过程中,首先要转变师生关系,教师在学生心目中不再是一言九鼎的绝对权威,他们不但是学生学习的引路人,同时也是共同的探讨者、合作者;同时,要使学生始终处于主体地位,学生可以根据自己的兴趣、爱好、特长,自主选择研究课题、查找资料、调查研究、探索实验等.其次,采用专题讲座、讨论交流等形式突破相关理论知识和方法的学习和指导.
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