以提升人文素养为抓手促进官德建设

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  [摘 要]官德建设是新时期的重要课题。官德和心理健康以及人文素养息息相关。人文素养丰富党性修养的内涵,为官德建设注入活力。本文以提升人文素养为视角,对乐于学习、甘于吃亏、安于淡泊、勤于自省、严于自律、敢于担当、善于合作、勇于实践等八个方面进行了阐释,对促进官德建设提出建议和对策。
  [关键词]人文素养;官德建设
  [中图分类号] D630 [文献标识码] A [文章编号] 1009-928X(2012)10-0040-03
  一、官德建设是新时期加强党的执政能力建设的重要命题
  官员或说公务员,是一种执行公务的职业。他们具有尊崇的社会地位,享受稳定的社会保障,但其本身并不创造财富,而且由于公平公正的需要,也不允许占有巨额财富,这是古今中外明训。党员干部如果过于追求所谓个人价值的实现,把职务升迁和攫取财富作为人生唯一目标,那么其职业道德就会逐步滑坡。官员特别是高官道德滑坡后,又极容易上行下效,在社会上产生巨大的负面影响。
  (一)当官德滑坡时,官员把权力作为交换私利的筹码,损害党员干部形象。从近年来查处的各类官员腐败案件来看,大多和以权谋私、权钱交易有关。权力是一把双刃剑,但贪官们信奉着“有权不用,过期作废”的理念,有时变得疯狂甚至失去理智。即使某些职位不高、官位不显的官员,有时也热衷于利用权力进行所谓“五小现象”:喝点小酒、打点小牌、洗个小澡、钓点小鱼、贪点小利。这些看起来很“小”的现象,也在潜移默化地腐蚀着党的肌体,影响着党员干部形象。
  (二)当官德滑坡时,官员对群众的感情变得冷漠,恶化干群关系。近年来一些门户网站不断推出官员雷语排行榜。仔细推敲这些雷语,绝对不是官员一时口误,而是一种惯性的流露,成为某些人真实想法的写照。“冰冻三尺非一日之寒”,官员雷语背后是态度,态度背后是作风,拷问着整个官场的作风乃至体制机制。雷语的披露固然起到良好的社会监督作用,但的确令广大人民群众为之心寒。
  (三)当官德滑坡时,官员热衷于弄虚作假,削弱政府公信力。近年来有关党员干部涉嫌身份造假的事件也层出不穷。现代社会的精神内涵包括三个基本内核:首先是作为道德底线的诚信;其次是作为法律基础的契约;再次是作为世俗生活内在约束的信仰。即使有富足的经济,强大的国防,但没有诚信的形象,政府依然是岌岌可危的。
  (四)当官德滑坡时,官员对于物欲的追求开始扭曲,导致社会心理失衡。从近年来披露的大案要案看,一些官员贪污受贿动辄千万,东窗事发后发现拥有大量房产。手中掌握重权,拥有着骄人的身份地位,占有着常人难以企及的幸福指数,却依然贪得无厌,被法律严惩是情理之中的事情。但值得警惕的是,在当前贫富差距仍在扩大的社会情况下,极个别贪官鲸吞国家资产,必然容易导致社会心理失衡。
  (五)当官德滑坡时,官员的精神状态逐渐颓废,败坏社会风气。近年来通过网络不断曝光的所谓官员天价烟、性爱日记以及微博或裸聊事件,仔细推敲也非偶然。事件中的主角,均是具有一定职位的领导干部,有些甚至是被组织上认为“有能力的干部”。但由于内心深处没有什么道德操守,他们不可能对党的事业有什么感情,不会有多少精力在琢磨工作。随着网络等高科技手段传播后,这些劣迹引起众多围观和巨量跟帖,严重败坏了社会风气。
  二、官德和人文素养的逻辑关系
  (一)官德和人文素养的内涵
  官德是职业道德的一种。良好的职业道德,就是视工作为展示德才的舞台、身心健康的保障、进步的阶梯和快乐的源泉。对于官员来说,如何正确对待自己所从事的职业是衡量其素质的重要标准。树立官德,首先要“立志于做大事,而不是钻营于做大官”,唯有如此,才能立足岗位、脚踏实地,干出一番事业。人文两字最早来源《周易》中的“关乎人文,以化天下”,西方的“人文主义”则起源于文艺复兴。现代意义上的人文,是指人们在工作和生活中养成的优秀文化品质,具体来讲包括良知与原则、善良和爱心、宽容与大度、学识和智慧等四方面。人生、人格、人心“三位一体”,许多成就一番事业的人,胸中往往具有人道主义情怀。
  (二)官德和心理健康以及人文素养息息相关
  《人民论坛》杂志曾对全国1000多名官员心理调查,发现有80%以上官员特别是基层官员存在较大心理压力:心理疲劳、心理压抑、心理失衡。当前官员抱怨的主要工作状态有:婆婆多,紧箍咒多,得罪人多,休息日没有保证,前途难测。弱势心态在官员群体中蔓延,反映了在特定情境下的无力感。心理问题长期得不到疏导,就很容易造成官德滑坡。调查表明,贪官们普遍具有“信仰发虚、精神空虚、做贼心虚”的明显特征。信仰发虚,就是淡忘宗旨信念,在诱惑面前思想蜕变、随波逐流。精神空虚,就是被“向上爬”心态占领精神高地,一旦看到提拔无望就幻想从经济上得到补偿。做贼心虚,就是在已经失身下水之后,难以抹去内心恐惧,转而从迷信那里换得自欺欺人的心理平衡。保持官员心理健康,必须增强人文素养。按照人文的观点来看,幸福具有三要素:“有希望、有事做、能爱人”。相反,某些官员则潜心追求所谓“伪幸福”,即“不关注自己拥有什么,而一定要看自己比别人多拥有什么”,只能越来越感到焦虑。
  (三)人文素养丰富党性修养的内涵,为官德建设注入活力
  人文素养,包含古今中外的政治、历史、艺术等多方面的内容。儒家思想中家国同构、自强不息、反思自我、时不我待这样的思想精华,为增强官员人文素养提供了宝贵的精神财富。中国传统文化中佛、道、法等其他思潮,也为官员提供超然洒脱、辩证睿智等精神营养。我们处在一个博大精深的人文世界之中,中国传统文化固然是中华民族的根,但如果抱残守缺、夜郎自大,也是很可笑的。只有眼望世界,带着开放、宽容、超脱的心态汲取一切人类文明成果,才能丰富自己的心灵。对于党员干部来说,归根到底还是要夯实自己的马克思主义理论素养和党性修养,把它作为人生观的指南。增强人文素养的目的是,用人文知识丰富党性修养的内涵,为官德建设注入活力。   三、以人文素养为抓手,促进官德建设
  (一)乐于学习:选择了学习,就是选择了进步
  乐于学习,不仅是党性修养的内涵,更是人文素养的重要范畴。当前我们党提出的“向书本学习,向实践学习,向群众学习,向外国学习”,从人文的角度来看,更加具有辩证性。深厚的知识不等同于人文素养。如果失去正确的精神选择,它将是一条极其危险的道路。丰富的阅历也不等同于人文素养。它是一把双刃剑,既能让人高雅,也能让人世故。在向群众学习的时候要防止“尾巴主义”,不能成为平凡庸俗的代名词。在向外国学习的时候也要防止“崇洋媚外”,不能仅仅靠舶来品掩饰内心的空虚与浅薄。
  (二)甘于吃亏:在宽厚和隐忍中彰显大智慧
  甘于吃亏、乐于奉献是对共产党员党性修养的要求,它要求除了提高思想政治觉悟外,更要逐步培养虚怀若谷、宽容大度的修养,这在有些人看来是一种高不可攀的精神境界。其实,这也是中国和世界许多传统文化信奉的准则。失去,有时是一种幸运。有的失去,会让你获得更多回报,因为它会成为另一种生活的开始,让你改变命运、改变人生。“吃亏是福”,蕴涵着辩证的哲理,人世间的大智慧。勇于承受是甘于吃亏的另一种阐释。从人文素养角度来说,它意味着一种涵养,一种勇气,一种力量。人生就在承受中不断升华,遇到委屈和不平时产生抱怨是人之常情,而勇于承受恰恰是一种不抱怨的智慧。它敏锐地意识到,抱怨只是习惯性地为失败找借口,只会让你忽略身边的幸福,只有具备能屈能伸、宠辱不惊、善于忍耐、静心等待这样的美德,才会彰显人生的大智慧。
  (三)安于淡泊:朴素和宁静是成事之基础
  安于淡泊,不仅是共产党员的道德操守,也是中国封建士大夫的传统美德。因为淡泊,所以感恩。它是感激自然、社会、他人对自己所施恩惠并设法报答的内在心理需求。因为淡泊,所以珍惜当下。因为淡泊,所以能做到心平气和。心安是福气,心有静气好做事。与淡泊相反的是贪欲、浮躁和非分之想,往往是惑乱心术、陷入迷途的毒药。从某种意义上说,党员干部也要具备安禅那样的功夫和功力,才能在市场经济大潮之中立于不败之地。
  (四)勤于自省:不断查找缺点问题才能塑造全新自我
  1939年,刘少奇结合马克思主义理论和中国传统文化,作了《论共产党员的修养》的讲演,在当时和今天均具有深远的意义。“人非圣贤,孰能无过;过而能改,善莫大焉。”在中国传统文化中,反省和自修是重要的范畴。“防人不如修己”,一个人难能可贵的是“先拜自己为师”。反省自身,特别是年龄、职位到了一定高度后反省自身,就意味着要努力抛弃一些习惯、传统和思维定势,有时是很痛苦的。反省自己,关键是看能不能够善待批评。《圣经》中说:“人有三根软肋:在名利追求上无止境,都很乐意听好话,希望得到别人的尊重、理解、原谅”,可见能够善待逆耳之言是很不容易的。
  (五)严于自律:小事小节中有人格、有形象
  “万分廉洁,只是小善;一点贪污,便为大恶。”官员都是公众人物,没有什么所谓的隐私权,必须时刻接受来自司法、媒体、群众、舆论的监督。因此自律就显得至关重要。对党员干部来说,自律决定自己的政治命运,是自我保护的坚固闸门,促进自强的引擎。领导干部要积极而理性地驾驭自我,正视人情、驾驭感情、调适心情。然而,某些党员干部从政时间久了,往往在酒、色、财、气面前放松了对己要求,变得时间不能自主,话语不能自持,情感不能自控,欲望不能自制,那是非常危险的。应该承认,当前某些地区的官场风气并不太好,有时对腐败起到了推波助澜的作用。党员干部和什么人交往就显得很重要。领导干部要做到不交无德之人、无义之人、无耻之人,只有多同基层干部、先进模范、专家学者交朋友,才可以在身边建立牢固的保护膜。
  (六)敢于担当:常问自己是否真正值得群众信赖
  正如俞正声所说的:“每一个党员领导干部都应该经常自问:我值得群众信赖吗?”只有始终保持如临深渊、如履薄冰的忧患意识,才能掌好权、用好权。敢于担当更是人文素养的重要范畴。只有勇于自责、敢于担当,才能保持淡定、宠辱不惊。只有把岗位当成课题来研究,才能有所作为、有所成就。对于党员干部来说,如果平时不及时解决关乎群众切身利益的小事、小问题,最终小事会演变成大事,甚至酿成大乱子。避免“小事搞大”,党员干部必须抓得早,善于在小事中见微知著;查得勤,增强处理实际问题的能力;想得全,时刻做好应对突发事件的各种预案。
  (七)善于合作:修炼虚心待人接物的涵养功夫
  对于新时期的党员干部来说,既要能够做到激情干事,又要学会和谐共事。干事的激情源于对理想的执着,对责任的坚守;共事的和谐则要求真正做到相互尊重、团结协作。善于合作,要讲究方法、技巧和艺术。善于合作的起点应该是尊重,具体来说就是尊重领导、部下、同事的劳动,虚心待人,真情感人。对于领导干部特别是“一把手”来说,权力过大、过于集中又得不到约束,必然会滥用权力、滋生腐败。领导干部的人文素养和个人魅力应该体现知人善用。只有做到知人善用,才能真正体现领导者智慧、胸襟、责任和公道。领导不是也不可能无所不有、无所不知、无所不能,领导者的座右铭应该是“不要贪图无所不有,否则你将一无所有;不要贪图无所不知,否则你将一无所知;不要贪图无所不能,否则你将一无所获。”
  (八)勇于实践:成就大事要耐得住孤独和寂寞
  勇于实践,要求党员干部必须牢记党的宗旨,树立正确的政绩观。要有“功成不必在我任期”的胸怀,踏踏实实为老百姓做好事、办实事、解难事,政绩要经得起时间、实践和历史的检验。对于党员干部来说,“忙”是工作和生活的常态。每一个党员干部都要扪心自问,是忙于迎来送往、文山会海,还是忙于调查研究、体察民情?是忙得心浮气躁、牢骚满腹,还是忙得淡定神闲、襟怀坦荡?王国维在谈人生三境界时,指出包括“悬思、苦索、顿悟”三个阶段,当“望断天涯路”确定目标后,就要“衣带渐宽终不悔”的苦苦求索,才能赢得“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的顿悟。作为党员干部更应该如此。身在炙手可热的名利场,最容易听到奉承、吹捧之音,最容易迷失自我。“工欲善其事,必先利其器。”只有提升内在素养,才能服务科学发展。领导干部在名利上要有满足感,在能力上要有危机感,少一些权力傲慢,多一些民本关怀,也许对自己的认识会更客观全面一些。
  恪守官德,需要加强党性修养教育,建立健全监督和惩处机制。但是,在社会主义文化大发展大繁荣的今天,提升官员的人文素养也势在必行。提升人文素养,就是确立知耻、诚信这些基本道德情操,遵循文明、守纪这些基本道德规范。具有人文素养的官员,就会自觉地用坚定的理想信念占领心灵世界,用高尚的价值追求净化心灵空间,内化于心,外化于形,固化于制,这正是党风廉政建设的终极目标和出发点。
  作者系上海市松江区委党校办公室主任、区廉政教育基地特约辅导员
  特约编辑:古悦
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