【摘 要】
：
【正】 2004年盛夏,55名来自生产和服务领域的高技能人才受中央的邀请,前往北戴河休假。从去年12月党中央、国务院召开全国人才工作会议,首次把高技能人才和高层次人才并列,
论文部分内容阅读
【正】 2004年盛夏,55名来自生产和服务领域的高技能人才受中央的邀请,前往北戴河休假。从去年12月党中央、国务院召开全国人才工作会议,首次把高技能人才和高层次人才并列,成为国家人才强国战略的重点,到不久前刚刚结束的全国职业教育工作会议为技能人才的培养制定切实可行的行动规划,再到邀请高技能人才休假,所有这些部传递出一个重要信息:关心、爱护、培养高技能人才正成为我国
其他文献
一位在40多台大戏中出演了40多个配角的老演员,一默默无闻。行将退休之际,他并不遗憾没有得到在舞台上饰演主角的荣耀,唯一遗憾的是无法表达自己对已然作古的老母亲一片歉疚
随着电视栏目的改革，谈话节目越来越得到观众的认可，但如何把谈话节目办得更好，是广大电视工作者普遍关注的话题。本文从工作实际出发，分析当前谈话节目中存在的问题，并提出了一些
连连观摩了本市的三台小剧目汇演，感受到一派异彩纷呈、生机勃勃的面貌。诚然，这些瑕瑜并见的小剧目还远远谈不上精致与成熟，但其中所包孕着的创造精神与创新意识，所皈依的文化传
本文论述了新时期班主任必须具备的能力,并对如何培养、提高班主任的能力进行探讨.
像梁伟平这样40岁上下的上海中青年戏剧演员,在本市的各个剧种中都有一批,而且也都是各自剧种的代表性演员。倘就他们在观众中所拥有的绝对人数,或者说“名气”的大小而论,梁
1眩晕张某,女,28岁.患眩晕症已1年,近3日加重.自述头晕目眩,天旋地转,行走漂浮,恶心呕吐,口苦,脉沉滑细,舌苔稍白腻.被某医院诊为美尼尔氏综合征.证属痰浊上扰清窍,以致眩晕.
第一，续写和改写，都是在原文的基础上进行的，所以在续写时，必须认真地阅读原文，深入理解原文的内容。第二，合理想象，巧妙延伸。第三，续文和改文是在原文的基础上展开丰富而合理的想象
上作文课,教师没谱,学生头痛。要改变作文教学这一现状,实现培养学生既会作文,又会“做人”的终极目的。我认为要在突出学生主体地位的前提下,优化教师的主导作用,依照学生身
就是他!当舞台上的西楚霸王向我们走来时,我心中不禁发出这一惊喜的呼声!尽管京剧梅派名作《霸王别姬》的霸王的形象早已占据我的心,我也曾扮演过该剧的虞姬,可是对眼前这个
近十几年来,多元化的热潮也卷遍了中国,大小企业纷纷走上多元化道路。但他们的命运却各不相同。有些企业在短时间内完成了资金的积累,迅速发展到了一定的规模,而有些企业却陷