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2015年浙江省宁波市中考数学卷第25题关注核心知识为载体,以新定义形式呈现,分层设问,逐步递进,彰显了由知识立意向能力立意过渡的要求,透视其命制与求解过程,在正确的目标引领下经历了品题源、仿思考、试编题、剖析题、修正题、解答题等基本环节.
目标引领 理性探索——透视2015年宁波中考数学卷第25题的命制与求解过程
【摘 要】
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2015年浙江省宁波市中考数学卷第25题关注核心知识为载体,以新定义形式呈现,分层设问,逐步递进,彰显了由知识立意向能力立意过渡的要求,透视其命制与求解过程,在正确的目标引
【机 构】
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宁波市鄞州实验中学
【出 处】
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教学月刊·中学版(教学参考)
【发表日期】
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2016年03期
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