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学完第18课《给家乡孩子的信》,我给学生布置了一项作业:给老师写一封信,说说自己的心里话。晚上,改到了磊的作文,他的信是写给章老师的。信中他感谢了老师的辛勤培育,还给章老师提了建议,希望老师少布置一些作业,其中有这样一段话,让我不禁笑出声来:
那天,因为有一些同学测验没有考好,所以您很生气,布置了好多家庭作业。您一布置起作业就发狠了,忘情了,没命了,百十个从作业本上飞起来的字,如从瀑布上泻下来的水,狂泻在您的面前。骤雨一样,是密密麻麻的蓝字;旋风一样,是飞扬的眼泪;乱蛙一样,是快速写字的钢笔;火花一样,是贴了又贴的胶带;斗虎一样,是同学与作业的抗争。家庭作业本上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的战争哇——好多作业啊!
笑过之后,我不禁陷入了久久的沉思……
我的眼前浮现出磊那带着腼腆笑容的胖乎乎的圆脸。他的父母是东海县的农民,没有什么文化,是典型的“超生游击队”。磊有四个姐姐,父母对这个来之不易的男孩娇生惯养,虽然他们起早贪黑地在大市场卖咸菜,省吃俭用,但对磊的要求却是百依百顺,使他养成了许多坏习惯。他整天懒洋洋的,特别不爱写字,三天两头被老师“请”到办公室补作业,成绩一塌糊涂,是全级部8个班中赫赫有名的“后进人物”。由于不讲究个人卫生,他身上经常散发出一股浓浓的咸菜味和臭脚丫味,谁都不愿意和他同桌,谁都不愿意和他玩。他也很自卑,课间经常见他孤独地呆坐在座位上。谁能想到,写起作文来“惜字如金”的他竟会把14课《安塞腰鼓》第七节“一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十个被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!”仿写得如此生动有趣,描写得如此惟妙惟肖,真是绝了!
第二天,我到办公室,把磊的这篇作文读给其他老师听,大家听了忍不住爆笑起来,同时又情不自禁地夸奖:“这个孩子太有才了!”“仿写得真是太恰如其分了!”我让大家猜猜这是谁写的,不出所料,没有一个人猜到是磊!
这篇作文让我对磊刮目相看。看来,我们无论何时都不能戴着“有色眼镜”看待学生,说不准什么时候他们就会迸发出让我们大吃一惊的智慧火花来。现在,既然磊智慧的火花已经冒出来了,我何不抓住这个“星星之火”来大做文章,激发他的自信心呢?!
当我在教室里宣布要读一篇写得特别好的作文给大家听时,同学们都满怀期待地望着我,还有不少同学朝平时作文写得好的同学微笑打招呼。我特意看了一眼磊,他仍是一副事不关己的木讷神情。还没等我读完,教室里早已笑成了一片,有情不自禁拍桌子的,有擦眼泪的,有捂住肚子大叫“哎呦”的……笑过之后,同学们都迫不及待地想知道作者是谁,我让大家猜,果不其然,没有一个猜到是磊的!这期间,磊一直都脸蛋红红地坐在那儿,两眼放着光。当我宣布作者的名字时,教室里立刻爆发出雷鸣般的掌声,同学们大声喝彩:“真是想不到啊,太棒了!”“磊,你太有才了!”“写得太绝了!”“太传神了!”见时机已到,我急忙说:“如果我们一起帮助磊改掉坏习惯,老师相信,磊一定还会有更出色的表现的。同学们,你们相信吗?”大家异口同声地大声回答:“相信!”此时,磊的眼睛里闪烁着晶莹的泪花。
课间,我邀请磊到办公室,一见到他,老师们就你一言我一语地夸奖起他来:“磊,你太聪明了!可惜,你总是才不外露。”“磊呀,我们班可没有你这样的才子,什么时候你也教教×××,让他和你一起进步。”……老师们把磊夸得心花怒放。待一切平静下来,我问磊:“今天,听了老师和同学们的夸奖,心里有什么感受?是不是感到很自豪?被人夸奖的滋味很美妙吧!瞧,得到别人的夸奖并不难嘛!”我和磊聊了好长时间,我相信他不会让我失望的。
后来,磊在周记中写道:“这件事对我的触动真是太大了,想不到老师和同学们还是挺欣赏我的,想不到我还挺有才的。我今天才发现,我不是笨孩子,只要我改掉坏习惯,我也可以学好。老师和同学们都说相信我,我也相信我自己,我不会让大家失望的!”
之后,我发现他每天都在进步,整个人比以前精神多了,学习习惯、行为习惯也有了很大变化,课堂上总把腰挺得直直的,对于一些简单的、自己有把握的问题他会高高地举起小手,遇到不会的题目敢于请教老师和同学。已经很少在办公室见到他补作业的身影了。
有一次,我们班举行“小学生应该多看电视还是少看电视”的辩论会,作为反方辩手,磊讲述了自己因为沉迷于看电视,不写作业,成了办公室“常驻大使”的亲身经历。一句“常看电视影响了我的学习,却让我戴上了眼镜”逗得同学们哈哈大笑;“电视是一把双刃剑,沉迷于电视就会伤到我们自己”的总结陈词更是赢得了大家经久不息的喝彩。站在辩论席上的磊神情激动地看着大家,眼睛里闪耀着自信、自豪的光芒。
同学们越来越喜欢磊了,课间,经常见他和同学们一起做游戏,笑容洋溢在他那胖乎乎的圆脸上。他作业中的红圈圈越来越多,错别字越来越少。以前考试每次都挂三盏红灯笼的他,在期末考试中,数学、英语竟然都考了70多分,语文破天荒地考到了87分。
(作者单位:连云港市墟沟小学
江苏连云港222042)
责任编辑 王红曼
那天,因为有一些同学测验没有考好,所以您很生气,布置了好多家庭作业。您一布置起作业就发狠了,忘情了,没命了,百十个从作业本上飞起来的字,如从瀑布上泻下来的水,狂泻在您的面前。骤雨一样,是密密麻麻的蓝字;旋风一样,是飞扬的眼泪;乱蛙一样,是快速写字的钢笔;火花一样,是贴了又贴的胶带;斗虎一样,是同学与作业的抗争。家庭作业本上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的战争哇——好多作业啊!
笑过之后,我不禁陷入了久久的沉思……
我的眼前浮现出磊那带着腼腆笑容的胖乎乎的圆脸。他的父母是东海县的农民,没有什么文化,是典型的“超生游击队”。磊有四个姐姐,父母对这个来之不易的男孩娇生惯养,虽然他们起早贪黑地在大市场卖咸菜,省吃俭用,但对磊的要求却是百依百顺,使他养成了许多坏习惯。他整天懒洋洋的,特别不爱写字,三天两头被老师“请”到办公室补作业,成绩一塌糊涂,是全级部8个班中赫赫有名的“后进人物”。由于不讲究个人卫生,他身上经常散发出一股浓浓的咸菜味和臭脚丫味,谁都不愿意和他同桌,谁都不愿意和他玩。他也很自卑,课间经常见他孤独地呆坐在座位上。谁能想到,写起作文来“惜字如金”的他竟会把14课《安塞腰鼓》第七节“一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十个被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!”仿写得如此生动有趣,描写得如此惟妙惟肖,真是绝了!
第二天,我到办公室,把磊的这篇作文读给其他老师听,大家听了忍不住爆笑起来,同时又情不自禁地夸奖:“这个孩子太有才了!”“仿写得真是太恰如其分了!”我让大家猜猜这是谁写的,不出所料,没有一个人猜到是磊!
这篇作文让我对磊刮目相看。看来,我们无论何时都不能戴着“有色眼镜”看待学生,说不准什么时候他们就会迸发出让我们大吃一惊的智慧火花来。现在,既然磊智慧的火花已经冒出来了,我何不抓住这个“星星之火”来大做文章,激发他的自信心呢?!
当我在教室里宣布要读一篇写得特别好的作文给大家听时,同学们都满怀期待地望着我,还有不少同学朝平时作文写得好的同学微笑打招呼。我特意看了一眼磊,他仍是一副事不关己的木讷神情。还没等我读完,教室里早已笑成了一片,有情不自禁拍桌子的,有擦眼泪的,有捂住肚子大叫“哎呦”的……笑过之后,同学们都迫不及待地想知道作者是谁,我让大家猜,果不其然,没有一个猜到是磊的!这期间,磊一直都脸蛋红红地坐在那儿,两眼放着光。当我宣布作者的名字时,教室里立刻爆发出雷鸣般的掌声,同学们大声喝彩:“真是想不到啊,太棒了!”“磊,你太有才了!”“写得太绝了!”“太传神了!”见时机已到,我急忙说:“如果我们一起帮助磊改掉坏习惯,老师相信,磊一定还会有更出色的表现的。同学们,你们相信吗?”大家异口同声地大声回答:“相信!”此时,磊的眼睛里闪烁着晶莹的泪花。
课间,我邀请磊到办公室,一见到他,老师们就你一言我一语地夸奖起他来:“磊,你太聪明了!可惜,你总是才不外露。”“磊呀,我们班可没有你这样的才子,什么时候你也教教×××,让他和你一起进步。”……老师们把磊夸得心花怒放。待一切平静下来,我问磊:“今天,听了老师和同学们的夸奖,心里有什么感受?是不是感到很自豪?被人夸奖的滋味很美妙吧!瞧,得到别人的夸奖并不难嘛!”我和磊聊了好长时间,我相信他不会让我失望的。
后来,磊在周记中写道:“这件事对我的触动真是太大了,想不到老师和同学们还是挺欣赏我的,想不到我还挺有才的。我今天才发现,我不是笨孩子,只要我改掉坏习惯,我也可以学好。老师和同学们都说相信我,我也相信我自己,我不会让大家失望的!”
之后,我发现他每天都在进步,整个人比以前精神多了,学习习惯、行为习惯也有了很大变化,课堂上总把腰挺得直直的,对于一些简单的、自己有把握的问题他会高高地举起小手,遇到不会的题目敢于请教老师和同学。已经很少在办公室见到他补作业的身影了。
有一次,我们班举行“小学生应该多看电视还是少看电视”的辩论会,作为反方辩手,磊讲述了自己因为沉迷于看电视,不写作业,成了办公室“常驻大使”的亲身经历。一句“常看电视影响了我的学习,却让我戴上了眼镜”逗得同学们哈哈大笑;“电视是一把双刃剑,沉迷于电视就会伤到我们自己”的总结陈词更是赢得了大家经久不息的喝彩。站在辩论席上的磊神情激动地看着大家,眼睛里闪耀着自信、自豪的光芒。
同学们越来越喜欢磊了,课间,经常见他和同学们一起做游戏,笑容洋溢在他那胖乎乎的圆脸上。他作业中的红圈圈越来越多,错别字越来越少。以前考试每次都挂三盏红灯笼的他,在期末考试中,数学、英语竟然都考了70多分,语文破天荒地考到了87分。
(作者单位:连云港市墟沟小学
江苏连云港222042)
责任编辑 王红曼