【摘 要】
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目的:探讨日常生活活动技能训练对精神分裂症病人日常生活能力的影响。方法:将2004年8~12月入院60例精神分裂症病人按单、双日先后顺序分为观察组(30例)和对照组(30例)。观察
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目的:探讨日常生活活动技能训练对精神分裂症病人日常生活能力的影响。方法:将2004年8~12月入院60例精神分裂症病人按单、双日先后顺序分为观察组(30例)和对照组(30例)。观察组入院后1周实行有计划的日常生活活动技能训练,对照组仅仅旁听,观看,不做专门技能训练。采用精神病人护理观察量表进行评定。结果:观察组治疗前后分别为(59.03±26.01)分和(30.5±14.71)分,对照组治疗前后分别为(59.63±24.08)分和(43.2±16.28)分。观察组与对照组治疗前后比较,差异均有显著性(Р<0.01)。结论:日常生活活动技能训练有效地改善了病人日常处理自理能力和人际交往能力,缩短了住院时间,配合药物有一定的辅助治疗作用。
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