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微课作为新兴的教学方式逐渐被教师应用到课堂教学中,教师通过微课辅助物理实验教学,不但提高了学生的学习兴趣,而且能够突破教学难点,丰富课堂教学形式,从而提升课堂教学效率。
利用微课提升初中物理实验教学效率
【摘 要】
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微课作为新兴的教学方式逐渐被教师应用到课堂教学中,教师通过微课辅助物理实验教学,不但提高了学生的学习兴趣,而且能够突破教学难点,丰富课堂教学形式,从而提升课堂教学效
【机 构】
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甘肃省武威市古浪县定宁初级中学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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甘肃省武威市“十三五”教育规划2018年度课题《微课在城郊中学实际教学中的应用效果策略研究》的研究成果,课题立项号:WW[2018]GH039
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