论文部分内容阅读
种植户朋友：新年好! 据农户反映，在我公司指定“碧秀”苦瓜订购点以外．有单位和个人出售“碧秀”苦瓜种苗．经过我公司调查得知：除我公司订购点外．其他地方出售的均为用“碧秀”苦瓜苗的侧芽嫁接的芽接苗，现对芽接苗的情况做如下说明。
关于“碧秀”苦瓜芽接苗的说明
【摘 要】
：
种植户朋友：新年好! 据农户反映，在我公司指定“碧秀”苦瓜订购点以外．有单位和个人出售“碧秀”苦瓜种苗．经过我公司调查得知：除我公司订购点外．其他地方出售的均为用“碧秀”苦瓜
【机 构】
：
成都金田农业科技发展有限公司
【出 处】
：
四川农业科技
【发表日期】
：
2006年1期
其他文献
就任务驱动教学模式的涵义及其应用要求进行了详细探讨，对任务驱动教学模式在计算机教学中的运用做了相关分析和阐述，并且总结出了一系列的应用措施。 任务驱动教学模式计算机教学 一、任务驱动教学模式的涵义及其应用注意事项 1.任务驱动教学模式概述 任务驱动教学模式是根据任务驱动教学理论构建起来的一种教学模式。任务驱动教学模式的本质是以任务来激发学生的学习动机，使任务成为学生和学习对象之间的桥梁。在
一、品种选择生菜属喜冷凉的耐光性作物．耐寒性、抗热性不强，一般秋冬季和春季栽培。适合无土栽培的品种很多，如大湖366、皇帝，适合四季栽培，马来克适合秋冬季栽培。
[摘要] 要推行新课程改革，就必须转变教育观念，改革以往的备课方式，提高教师备课的质量。教师只有落实课堂在新课程中的核心地位，改变传统的师生关系，以反思的态度、科学的精神和行动研究来解决问题，才能保证课程改革的持续、健康发展。 [关键词] 新课程实施 教育观念 备课方式 一、教研工作方面 1．加强学习教育教学理论，转变教育教学观念 新课程确立之后，如何才能达到“理念转变成实践”，教师的
今天，我们提出愉快教育，学生变被动学习为主动学习，变枯燥学习为愉快学习。在教学中，教师在各个教学环节中每解决一个问题，学生在学习过程中每前进一步，都是教学相长的体现。教师和
目前，城乡绿化对保持植物物种的多样性和保证生物群落的自然分布等提出了较高的要求。对花木实行立体种植可实现长效、中效、短效花木生产的有机结合，既可丰富花木品种、保持生
蔬菜是重要的经济作物,生产周期短,种植效益高.随着我国蔬菜消费水平提高,以及蔬菜出口量增大,蔬菜产业已经成为各地农业发展和农民增收的重头戏.各地在发展蔬菜产业的过程中
入夏以来,我省部分地区陆续遭受暴雨洪涝灾害,使正值中后期生产的夏莱提前垮架,“秋淡”提早来临,加之其他副食品涨价,目前蔬菜价格普遍上涨10%～20%。为了实现均衡供应,平稳度
控制白叶枯病最经济最有效的方法是将抗性基因渗入水稻栽培品种。抗病基因的克隆，特别是广谱抗白叶枯病基因Xa21的克隆，开辟了通过转化改良水稻对白叶枯病的抗性的新领域。利用
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。小学低年级是义务教育的起始阶段,是养成良好语文学习习惯的重要时期,关系到义务教育中语文教学的效果。