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大学生职业化发展已经成为现代高等教育发展的时代潮流,学生培养工作也应围绕于此进行改革创新。文章在"以人为本,协同育人"理念指导下,界定了高校学生职业化培养模式的内涵、特征和依据,围绕"一个中心、两个跟进、三个转变、四个平台、五个加强"论述了在新形势下构建高校学生职业化培养模式的思路。
“以人为本,协同育人”的高校学生职业化培养模式探索
【摘 要】
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大学生职业化发展已经成为现代高等教育发展的时代潮流,学生培养工作也应围绕于此进行改革创新。文章在"以人为本,协同育人"理念指导下,界定了高校学生职业化培养模式的内涵
【机 构】
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江门职业技术学院
【出 处】
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广东技术师范学院学报
【发表日期】
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2013年09期
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