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近年来,STEM教育走入了人们的视野.STEM教育旨在培养综合性、具有核心竞争力的人才,以适应全球化发展.结合我国当前高中分科教学的大背景,有学者认为,在高中物理教学活动中渗透STEM教育理念是物理单科教学走向综合化教学模式的新思路.主要以高中物理中油膜法估测油酸分子直径的实验为例,介绍渗透STEM教育的高中物理教学设计.