自学·议论·引导的英语课堂——以7B Unit 5 Amazing things为例

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新版牛津初中英语教材按照任务型教学的原则设计语言实践活动,精心选择题材,内容联系社会生活,贴近学生生活实际,注意将语言知识置于生动的语言情景中,使枯燥的语言学习成为真实、有趣的活动,并有意识地把时代的新要求、社会的新变化和科技的新进展融合到语言学习中,富有时代气息,体现时代精神。语言表达规范,语言现象再现率高,符合学习语言的认知规律。这对英语课堂的教学样式和英语教师的教学方法提出了更高的要求。本文主要是谈一谈如何在自主学习、小组讨论和调控引领方面进行实 According to the principle of task-based teaching, the new version of Oxford junior high school English textbook designs the language practice activities, carefully selects the theme, the content relates to the social life, approaches the student’s life reality, pays attention to placing the language knowledge in vivid language scenarios, making boring language learning become real, Interesting activities and consciously incorporate the new demands of the times, new changes in society and new advances in science and technology into language learning, enriching the atmosphere of the times and embodying the spirit of the times. Language specification, high rate of language phenomenon, in line with the cognitive rules of learning languages. This puts forward higher requirements on the teaching style of English classes and the teaching methods of English teachers. This article is mainly to talk about how to self-learning, group discussion and regulatory guidance
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