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文章结合目前英语听力的重要性及我院大学生英语听力学习的现状，根据美国著名语言学家克拉中的输入假设和情感过滤假设理论，结合自主学习阐述了提高我院学生英语听力的方法和途径。
提高我院大学生英语听力水平的策略
【摘 要】
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文章结合目前英语听力的重要性及我院大学生英语听力学习的现状，根据美国著名语言学家克拉中的输入假设和情感过滤假设理论，结合自主学习阐述了提高我院学生英语听力的方法和途
【机 构】
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辽宁科技学院外语系
【出 处】
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辽宁科技学院学报
【发表日期】
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2009年3期
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