【摘 要】
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在校大学生参与创业活动是否会影响学习成绩?大学生参与创业活动与大学教育的目标是否一致?围绕这两个问题展开调研,对参与创业和未参与创业的学生的学习状态进行了比较,证明
【机 构】
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湖北汽车工业学院大学生就业创业教育研究所,江西财经大学高等教育研究所
【基金项目】
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2013年江西社会科学规划一般项目(13JY17);2013江西省研究生教育教学改革项目(JXYJG2013053)
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在校大学生参与创业活动是否会影响学习成绩?大学生参与创业活动与大学教育的目标是否一致?围绕这两个问题展开调研,对参与创业和未参与创业的学生的学习状态进行了比较,证明学生创业不但没有影响其学习成绩而且有利于学生的全面发展。同时,揭示了两者在学习目标、学习态度、学习方式上的差异,获得了参与创业的学生更善于把握学习时间的结论。因此,高校应该积极发展创业教育,改革教育管理制度,实行学分制和弹性学制,加强创业师资队伍建设,深化教学改革,逐步建立完善的创业教育服务体系。
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