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作业是高中数学教学过程中不可或缺的重要部分,也是课堂教学的延伸.适当的作业布置,不仅能让教师的负担得到减轻,还能让学生及时复习所学知识.然而也要注意作业不能过多,否则将会在一定程度上降低学生学习数学的兴趣,进而影响学生的学习动机和身心发展.基于此,本文着重探究学讲计划下高中数学的作业设计策略.
以“学”促“讲”--谈“学讲计划”下高中数学的作业设计
【摘 要】
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作业是高中数学教学过程中不可或缺的重要部分,也是课堂教学的延伸.适当的作业布置,不仅能让教师的负担得到减轻,还能让学生及时复习所学知识.然而也要注意作业不能过多,否则
【机 构】
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江苏省淮安市楚州中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2017年16期
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