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高校教师文化具有教育性、学术性和服务性等特征,在高校精神文化中具有主导性。价值观是高校教师文化的核心。在社会急剧转型的背景下,高校教师文化在价值目标、价值手段和价值评价上陷入了一系列困境。要走出这一困境,必须科学地引导和培育高校教师文化。
高校教师文化的价值观困境
【摘 要】
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高校教师文化具有教育性、学术性和服务性等特征,在高校精神文化中具有主导性。价值观是高校教师文化的核心。在社会急剧转型的背景下,高校教师文化在价值目标、价值手段和价
【机 构】
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安庆师范学院政治学院
【出 处】
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学术界
【发表日期】
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2015年4期
【基金项目】
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安徽省高校人文社科一般研究项目“完善中华传统文化教育背景下地方高师院校教师文化建设研究”（项目编号：AQSK20148025）的阶段性成果.
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