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为了适应经济、社会发展的要求,我国大部分高校开设了人力资源管理课程。作为一门实践性、应用性很强的课程,如果仅采用传统的授课方式进行教学,恐怕很难达到教学目的。因此,如何对以知识传授为主导的传统的教学方式进行改革,并走出一条特色之路,一直是高校人力资源管理课教师关注的问题。本文通过对人力资源管理课教学中存在的问题进行分析,从多个方面对人力资源管理课教学改革作出初步探索。