心理素质在素质结构中的地位和作用

来源 :山东理工大学学报:社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fuyuanluyi13
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【正】素质教育是指把人自身素质结构的完善和提高作为教育的基本目的和职能的教育。它要求教育加速社会物质文明和精神文明成果在每个人身心组织中的内化、凝聚、积淀,提高人类的主体能力。详言之,素质教育就是思想政治素质教育、道德素质教育、文化素质教育、身体素质教育、心理素质教育等的有机结合。其中,它经常地间接地发挥作用,因而往往不如其它条件容易受到人们的重视,其实这是一种错觉和偏见。从心理学上讲,人的心理状态决定了“人类潜能”的发挥,非智力因素对智力因素的重要作用正说明了这点。古语云;“两强相遇勇者胜”。其“勇者”
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