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成功的习题训练,目的性强、计划明确、步骤清晰、指导作用显著,能够对学生知识与能力成长产生极大的促进作用,同时也是教师了解教学效果、反馈接受水平的重要手段.所以,教师在进行课堂教学设计时,应注意到习题设置的科学性,并使习题教学操作处在合理化状态,在生活应用、协同交流、思想应用几个方面给予学生必要的支持.