论文部分内容阅读
当前，素质教育政策在实施过程中陷入了困境。究其政策根源在于素质教育政策问题确认过程中缺乏全面系统的专业调查、理论研究和前瞻性的理论设计；在实施过程中存在着政策目标扩大化和理想化的趋势；相关配套的政策措施不完善。要摆脱这一困境必须健全素质教育政策的咨询机制，调整素质教育政策的内容，加强对素质教育的政策监控和政策评估体系建设。