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分析了与在企业和各机构管理和监督组织生产学习有关的问题。作者分析了组织这种学习的开支、效益，对教师和学员提出的要求，同时还分析了作为个性发展过程的学习过程。专家们认为，组织学习是制定企业战略计划过程的一部分，是为企业的未来服务的。指出对学习过程进行监督的必要性，它可使现有资源最佳化和提高其效益。对发展学员的战略思维问题，按照新情况，即结合当前的要求和考虑未来远景来思考和行动的能力，予以特别重视。