【摘 要】
：
医德医风问题,已经成为一个社会广泛关注的热点问题.之所以会这样,是因为医德医风问题与千家万户的安康幸福息息相关;是因为医德医风确实存在着各式各样的问题,影响甚至危害
论文部分内容阅读
医德医风问题,已经成为一个社会广泛关注的热点问题.之所以会这样,是因为医德医风问题与千家万户的安康幸福息息相关;是因为医德医风确实存在着各式各样的问题,影响甚至危害着广大群众的利益.诚然,我们在评价医疗战线的医德医风现状时,必须充分肯定广大医务工作者的医德医风在主流上是好的,他们为保护社会生产力中最活跃的要素-人的健康;为保证社会生产、生活正常运转,为千千万万的人们防病治病;为保证千家万户的幸福欢乐,提高人们的生活质量,夜以继日,呕心沥血,钻研技术,全心全意为患者服务,为人民的医疗事业,作出了巨大贡献.许
其他文献
简述放射性核素标记微球内照射治疗肝癌的概况及研究进展;阐明其作用原理;评价各种核素及其微球载体的特点和选择;比较放射性微球治疗肝癌的给药方法及临床疗效;阐述核素给药
尺桡骨双骨折是骨伤科临床常见的骨折之一.<医宗金鉴·正骨心法要旨>:"臂骨者,自肘至腕有正辅二根.其在下而形体长大,连肘尖者为臂骨.其在上形体短细者为辅骨,俗名缠骨.
探讨教学中如何应用启发式教学法,开发学生智力,培养学生独立思考、思维创新能力,增强教学效果,提高教学质量.
以中医益气活血解毒法为主,辅以西医扩血管、抗感染等治疗本病,较之单纯用西医方法治疗,效果显著.治疗组30例,治愈率43.3%,总有效率90%.对照组23例,治愈率39.1%,总有效率82.2
对书上的习题、基础训练上的练习以及各类试题，许多老师都离不开参考答案，离不开教学参考书。这倒不是我们的老师不会解题，而是他们不愿意动手解题，懒得去解题。在此，我想对老师说
“要给学生一杯水，老师就要教给学生找水、舀水的方法，其他的就让学生自己去发现、解决了。”也就是说在课堂上，我们要在培养学生自己动脑、动手的能力上下工夫，让学生在质疑、解疑、释疑的过程中探求方法，并能做到举一反三。然而，由于理论、观念、体制、软硬件条件以及教师素质等方面的原因，使得当前很多学校开展的学科整合不是水平不高，就是效果不显著，甚至存在着不少误区。本文就此作如下探讨： 一、转变思想，寻求学
用复律灵胶囊治疗快速性心律失常20例,治疗前后以听诊3min,EKG、Holter明确诊断与判定效果.经治疗后心悸、气短、胸闷、惊慌等症状明显改善,总有效率85%.