论文部分内容阅读
案例教学是用一个个蕴含规律和知识的案例,替代原有的传授严密知识体系,让学生从案例中挖掘出地理知识和规律.作为一名地理教师,怎样运用案例教学达到精彩的课堂效果呢?笔者结合平时的探索,谈一点粗浅体会.
走进中学地理案例教学的天地
【摘 要】
：
案例教学是用一个个蕴含规律和知识的案例,替代原有的传授严密知识体系,让学生从案例中挖掘出地理知识和规律.作为一名地理教师,怎样运用案例教学达到精彩的课堂效果呢?笔者
【机 构】
：
江苏省无锡市洛社高级中学 214187
【出 处】
：
中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2020年11期
其他文献
随着科技进步与社会不断发展,人类已经进入到信息化时代,并且享受信息化给生活带来的快捷与便利.在学习过程中,教师会提高对信息技术的重视程度,并且为提高学生信息素养而努
高中学生的学习水平有高有低,在信息技术的课堂中,学生分化也很快,这就容易出现各种各样的教学问题.微课分层教学对教师来说是一种比较困难的教学方法.教师在高中信息技术课
“互联网+”时代的到来,打破了教育的时间、空间以及资源限制,改变了教育的现有模式,对教育的发展产生了深刻影响.随着“互联网+教育”的深入研究,一种新的教学模式给传统教
随着互联网信息技术的推广应用,再为人们日常生活带来便利的同时,广泛的应用到学校的教育教学工作中,推动了我国学校教育教学工作的改革创新,促使我国教育教学工作呈现出多元
最近这几年,电子信息技术在教学中有着非常广泛的运用,这可以改变以往的教学模式,能够帮助学生们提升学习效率.微课也是一种新型的教学方式,这其实是教师们把教学重点或教学
根据课堂教学的需要,选择合适的材料制作精美的多媒体课件非一日之功,恰当运用多媒体课件实施有效教学,打造高效课堂更非易事.作为新时期的初中道德与法治课教师,必须努力学
以初中化学“氧气的专题复习”为例,以运用思维导图的复习方法贯穿整节课,能有效激发学生复习化学的积极性,改变学生的认知方式.整个教学过程学生主动性强,思维活跃,既能有效
Maximum power point tracking (MPPT) control of a photovoltaic system based on dual carrier chaotic s
The output power of the photovoltaic (PV) array changes with the change in external environment and load. Therefore, maximum power point tracking (MPPT) technol
时代不断发展教育体制逐步改革,为了适应科学技术的进步与时代的发展,教育模式也已经发生了巨大的变化,微课这一教学模式正是在此形势下应运而生.现如今,微课已经广泛应用于