【摘 要】
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本文对《冲压模具设计与制造》课程的改革进行探索、思考，在总结传统教学中存在问题的基础上，依托高职院校人才培养目标的设置，对专业核心课程进行教学改革，对课程重新进行整合、
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本文对《冲压模具设计与制造》课程的改革进行探索、思考，在总结传统教学中存在问题的基础上，依托高职院校人才培养目标的设置，对专业核心课程进行教学改革，对课程重新进行整合、设计，突出对学生能力的培养；打破旧的考核方式，使学生在每个情境的学习过程中都有考核，通过课程改革来调动学生的学习积极性，增加学生感性认识并且提高其学习能力、设计能力、沟通能力。
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