【摘 要】
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城乡教师轮岗是实现乡村教育振兴的重要制度,乡村社会治理是乡村振兴的重要侧面,因此教师轮岗制度与乡村社会治理具有天然的联系。教师轮岗制度是教育融入乡村社会治理的有效
【机 构】
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佳木斯大学教育科学学院,哈尔滨师范大学教育科学学院
【基金项目】
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教育部人文社会科学青年项目:“城乡统筹视域下幼儿教师流动机制的协同政策体系研究”(16YJC880031)。
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城乡教师轮岗是实现乡村教育振兴的重要制度,乡村社会治理是乡村振兴的重要侧面,因此教师轮岗制度与乡村社会治理具有天然的联系。教师轮岗制度是教育融入乡村社会治理的有效着眼点,是乡村社会治理的重要途径,是乡村社会治理供给侧改革的现实诉求,是解决乡村社会治理效率低下的可行方案。应以创新治理模式、加强制度建设、挖掘契合点、依托“项目”等措施,实现以教师轮岗制度推动乡村社会治理的愿景。
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