论文部分内容阅读
针对传统网络课件的弊端，提出了基于P2P流媒体技术的网络课件制作、传输方法，研究了网络课件制作过程中的基于P2P流媒体和基于时间线的多轨道的信息组织方式等关键技术，实现了基于P2P流媒体的远程多媒体课件制作、发布与显示。
基于P2P流媒体技术的网络课件制作关键技术研究
【摘 要】
：
针对传统网络课件的弊端，提出了基于P2P流媒体技术的网络课件制作、传输方法，研究了网络课件制作过程中的基于P2P流媒体和基于时间线的多轨道的信息组织方式等关键技术，实现了基
【机 构】
：
济源职业技术学院计算机系
【出 处】
：
济源职业技术学院学报
【发表日期】
：
2009年1期
其他文献
随着城镇化率和机动化水平的提高,以交通拥堵为代表的“城市病”逐渐蔓延,人们需要逐步建设以快速路为主动脉的完善的城市交通网络。目前,城市快速路的交通管理大多采取被动
自新冠肺炎疫情发生以来,云会议、云协作等技术正逐渐改变人们的工作方式,而云端服务也给机器人带来了新的发展机遇,云端医疗防护机器人、云端体温检测机器人等被大量应用。
本篇论文是为了配合素质教育而试图在创新教育方面所作的尝试。主要从打牢基础知识、形成知识网络、培养想象、激发学生创造性等方面提几点建议．望能有助于学生创新思维能力的
云存储环境下,如何高效且动态地完成对用户多副本数据的完整性验证是一个极具挑战性的课题.在现有云数据完整性验证方案的基础上提出了一种多副本数据持有性证明方案,通过引
2020年4月22日,北京市科委与中国驻南非使馆科技处共同召开“中南新冠肺炎药物及疫苗研发合作”视频会议,邀请南非科学创新部、南非医学研究理事会与北京三元基因药业股份有
头部穿戴显示器(Head Worn Display,HWD)作为一种新兴的机载光学显示设备,在增强飞行安全性、提高航班正点率、降低运营成本等方面具有重要作用。本文在介绍HWD的基本工作原
合作教学倡导者们认为,学习是满足个体内部需要的过程,只有好学,方能学好;只有乐学,才能创新。教育理论指出:教师只有创设情境激发学生学习兴趣,学生才会好学、乐学,才能有所创新。基于这种理念,合作教学法把教学建立在满足学生心理需要的基础上,使教学活动自然而有趣。学生在小组活动中相互交流、相互尊重,既有温情友爱,又有互助竞赛;合作中做事,做事中学习。 教学中我采用的是合作学习的基本方法——小组成绩分工
混凝土裂缝问题是施工过程中最常见的问题,其主要受施工温度、浇注过程、养护过程的影响,进而引起表面开裂,影响公路桥梁的稳定性和安全性。因此,施工单位需要加强对公路和桥
2020年3月21日,科技部发布《关于科技创新支撑复工复产和经济平稳运行的若干措施》(以下简称《措施》)。为深入贯彻《措施》,南京市坚持“两手抓”,发挥好政府与市场两方面的
探讨PBL教学法在高职ICU护理专业"外科护理学"中的应用效果。将我院2014级ICU护理专业学生随机分为试验组(98人)和对照组(102人),试验组采用PBL教学法,对照组采用讲授法,比较