【摘 要】
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《义务教育历史课程标准》（以下简称《历史课程标准》）要求中学历史教学要实现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的三维教学目标。就是通过教学由原来的重教转向重学，由
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《义务教育历史课程标准》（以下简称《历史课程标准》）要求中学历史教学要实现知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的三维教学目标。就是通过教学由原来的重教转向重学，由原来的重结果转向重过程，培养学生创新意识和创新能力。要求教师不仅要向学生传授知识，还要提高学生分析问题、解决问题的能力，培养学生主动参与、合作探究的热情，培养学生热爱祖国、热爱集体、以民族利益为重的正确情感态度与价值观。
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【正】 唐玄宗开元二年(714年)八月,“吐蕃将坌达延、乞力徐帅众十万寇临洮,军兰州,至于渭源,掠取牧马”。事隔二十多年以后,“(开元)二十四年(736年)吐蕃与唐树栅为界,置守
伍廷芳是近代中国一位较重要的历史人物。辛亥革命时,他被推为南方全权代表,在谈判中位居前台,主张切实地停战,坚持共和政体,与袁世凯进行针锋相对的斗争,促成了和谈早成定局
一切历史都是当代史。新历史主义文艺思潮的兴起在中国当代文坛上演了不尽其数的重构历史的剧目。从1980年代后期开始，相当多的中国作家，特别是先锋派小说家，都不约而同开始了“
UG自动生成的正等轴测图与三视图的对应关系不符合第一角画法,给读图带来一定的困惑,通过旋转坐标介绍了两种正等轴测图的创建方法:一种是在建模环境事先创建好正等轴测图并
【正】 据宝邑志乘载:“明成祖时,以地无高山大屿义为标志,风涛晦冥,舟易迷罔失事,命相地筑土山,置烽堠、备瞭望,宝山之名自此始。清雍正三年,始析嘉定东境为宝山县,以吴淞所
【正】 查“川沙”一地得名,县志未载。唯清道光《川沙抚民厅志》兵事条云:“明嘉靖中,倭寇从宝山南掠时,川沙首当其冲。且川沙洼水深岸近,便于停舶,故于洼口筑川沙堡。革南
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【正】 据正德《金山卫志》建置志沿革条金山故城按:“枢要周康王东游镇大江所筑,以南接金山,因名。”“明洪武十九年,命安庆侯等官沿海置卫,即华亭镇筑城,始有金山,盖与海中
【正】 高桥,位于川沙县城西北二十公里处,为川沙县属四镇之一,旧名清浦。清浦有城始于明洪武十三年(1380),太仓卫指挥刘源奏筑。先是,元季末年,海寇事发,频扰沿海境。清浦据
【正】 一“鸟首式鼎足”是新石器时代晚期山东龙山文化中特有的一种鼎足样式。除广泛分布于山东地区外,相邻省区如河南省东、北部,河北、安徽等部分地区均有发现。由于此类