给你启迪的治学方法

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巴尔扎克的“反问法”:打开一切科学之门的钥匙都毫无疑问是问号。狄慈根的“重复法”:重复是学习之母。叔本华的“读名著法”:用宝贵时间专读大师已有定评的名著,这些书才是开卷有益的。孔子的“学思结合法”:学而不思则罔,思而不学则殆。子思的“五之法”:博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。朱熹的“举一反三法”:举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。 Balzac’s “Questioning Method”: The key to opening all the gates of science is without question the question mark. Di Cigen “repeat method ”: repeat is the mother of learning. Schopenhauer’s “Reading the name of the law ”: the precious time has been a master of the book has been rated by the famous book, these books are useful unwinding. Confucius “learn thinking combined law ”: learning without thinking is indiscriminate, thinking and not learning is perilous. Sub-thinking “five of the law ”: erudite, interrogation, careful consideration, discerning, Benedict. Zhu Xi’s “give top priority to the third”: “Going from one to the next”, “Wen Yi and Zhi Shi”, and scholars working hard and poorly, and then able to get along well enough.
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