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学校、家庭、社会等环境是影响其心理健康的主要因素。新疆少数民族中小学生的心理健康状况形势较为严峻,心理问题尤为严重。把心理健康教育纳入少数民族学生素质教育的轨道;关注亲子教育,改善家庭因素;重视文化变迁对少数民族学生的影响等;并有针对性地加大公益性资源配置力度、保证必要投入、推动均衡发展等几个方面采取相应的措施。