【摘 要】
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幼儿是人成长中的基础性阶段,幼儿教育既包括教师教育,也包括家庭教育,教师以及家长是影响幼儿自信心建立的重要因素。研究认为,不论是教师还是家长,都应尊重幼儿的个体需求,加强对幼儿的鼓励,帮助幼儿形成正确的自我价值判断,不断提高幼儿的自信心。
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幼儿是人成长中的基础性阶段,幼儿教育既包括教师教育,也包括家庭教育,教师以及家长是影响幼儿自信心建立的重要因素。研究认为,不论是教师还是家长,都应尊重幼儿的个体需求,加强对幼儿的鼓励,帮助幼儿形成正确的自我价值判断,不断提高幼儿的自信心。
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