【摘 要】
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目的 总结该校护理专业老年护理学开展实践教学的实施效果。方法 选取2014级护理专业90名学生做为该次教学研究对象,在学生3次社会实践的开展和实施完成后,评价学生知识掌握
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目的 总结该校护理专业老年护理学开展实践教学的实施效果。方法 选取2014级护理专业90名学生做为该次教学研究对象,在学生3次社会实践的开展和实施完成后,评价学生知识掌握情况、社会实践情况,通过学生对社会实践的评价评估此次实践教学的教学效果。结果 通过实践教学后,相对于实践前,学生期末考试成绩明显提升,学生的社会实践情况一致较好,其中优秀率达到34.4%（31/90）,良好率达到30%（27/90）,合格率30%（27/90）,不合格率仅5.5%（5/90）。结论 开展老年护理学社会实践教学有利于护理专业
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