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统编语文教材在课后习题的编排上较以往版本的教材有了很大改变,训练的目标指向更清晰,具有整体架构、有序发展的特点,并且注重搭建支架,帮助学生迁移运用。正确解读这些课后习题的特点,并采取有针对性的教学策略,可以提升学生的语文能力。
统编教材课后习题特征解读及教学策略
【摘 要】
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统编语文教材在课后习题的编排上较以往版本的教材有了很大改变,训练的目标指向更清晰,具有整体架构、有序发展的特点,并且注重搭建支架,帮助学生迁移运用。正确解读这些课后
【机 构】
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江苏扬中市外国语小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2019年28期
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