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媒介融合在跨媒体传播的技能和跨文化的信息整合两方面对编辑出版人才培养提出了全新的挑战。编辑出版本科教育在专业培养视野、专业定位和培养规格以及课程设置等方面存在的问题也变得尤为突出。高等院校应当根据出版业发展的需求,在编辑出版学专业本科教育中从转变出版教育理念和改变培养模式两个方面着手来应对当下人才培养中出现的一系列问题。