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随着经济全球化的日益发展,中国的英语教学开始越来越关注学生的口语能力。在口语学习过程中,每个学习者都不可避免地会出错。就是在不断地犯错、改错的过程中,学习者的语言不断得到训练和提高。在口语课上。“流利”和“正确”是必需的要求。为了获得这两者的平衡,必须关注如何对学生口语中的错误实施有效的纠错。