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本文基于教师资格证国考的背景下,详细地探讨了高校应如何对现有的课程内容进行整合优化,从课程理念、教学模式、考核评价体系等方面着手改革,以切实提高学生们的专业教学能力水平,同时也是为了帮助他们顺利通过国考,为将来的就业做好充足的准备。
教师资格证国考背景下教育学课程内容的优化与整合研究
【摘 要】
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本文基于教师资格证国考的背景下,详细地探讨了高校应如何对现有的课程内容进行整合优化,从课程理念、教学模式、考核评价体系等方面着手改革,以切实提高学生们的专业教学能
【机 构】
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锦州师范高等专科学校党委组织部
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2019年12期
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