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主要以"室内空气质量研究"为例,从选题、活动实施和实验结果处理三方面,论述在高中生物综合实践活动中教师指导工作的实施策略。
浅析高中生物综合实践活动中的教师指导策略
【摘 要】
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主要以"室内空气质量研究"为例,从选题、活动实施和实验结果处理三方面,论述在高中生物综合实践活动中教师指导工作的实施策略。
【机 构】
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广东省江门市新会第一中学
【出 处】
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中学生物学
【发表日期】
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2013年10期
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