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随着我国基础教育的普及均衡发展、义务教育就近入学等政策的实施，学生受教育机会的增加，以及人口流动和城市建设加速等综合因素的影响，在很多地区，尤其是人口密度大的城市中心地区，出现了多校区初中学校。多校区初中是指有两个或两个以上的校区，地理位置分散，但同属一个行政系统管理的初中。不同的背景产生了不同的多校区初中类别，大致分为三类：合并型、兼并型和扩展型。合并型是指根据地区教育布局调整的需要，将不同的几所初中合并为一所，新组的学校便产生了多个校区，