【摘 要】
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新课程改革正如火如荼地在全国展开,课程结构的改革、课程标准的改革、教学过程、教材开发与管理、课程评价改革等,其实,无论是改什么,还是怎么改,最终都归结到一点:我们到底
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新课程改革正如火如荼地在全国展开,课程结构的改革、课程标准的改革、教学过程、教材开发与管理、课程评价改革等,其实,无论是改什么,还是怎么改,最终都归结到一点:我们到底要达到什么样的教育目的。
The reform of the new curriculum is in full swing in the whole country. The reform of curriculum structure, the reform of curriculum standards, the teaching process, the development and management of teaching materials, the reform of curriculum evaluation, etc. In fact, no matter what is changed or how to change, What kind of educational purpose should we achieve?
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