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社会的发展要求高等教育的大众化,但我国的现实和高等教育的独特性使得高等教育的平等和大众化并不那么容易,而且极易陷入两难。也许我们要做的不是盲目地仿效发达国家去追求高等教育的大众化以至普及化,而是走自己的路,在注重效益的基础上,逐步地让更多的有才能的人获得高等教育的入学机会,并向教育结果平等和教育对社会生活前景影响均等发展,而在此当中最关心的应该是公平,反对特权。