黎明的时候，雨突然大了。像泼 ，像倒。
　　山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。
　　村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。
　　…………
　　死亡在洪水的狞笑声中逼近。
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　　水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。
　　…………
　　水，爬上了老汉的胸膛。
　　…………
　　一片白茫茫的世界。
　　（选自课文《桥》）
　　我先说
　　奔腾咆哮的山洪，惊慌失措的人们，洪水过腰的老汉……读着这段文字，那黎明时突如其来的大雨，那无情吞噬村庄的雨水总是在我们的脑海中浮现着。这就是小小说《桥》中多处运用到的环境描写——雨水。在这篇文章中，随着故事情节的发展，时时处处都在描写着雨水，正是大雨突然，雨水瓢泼，水位高涨，才让故事的情节一步步扣人心弦，让“桥”在关键时刻变得特别重要，让老汉的党员形象特别高大，让这个简短的故事特别感人。在这篇文章中，环境描写起到了推动故事情节，渲染故事氛围，烘托人物品质的重要作用。可见在叙事性文章中，特定的环境描写如果能够贯串于整篇文章，那将会对文章的表达有着不可低估的作用。
　　对比阅读
　　对于南方来说，这真是难得一见的大雪。大片的雪花不停地往下落，不一会儿，外面已经白茫茫一片了。北风呼呼地吹着，窗户不停地响着。我们住的出租房里，墙似乎会透风，我不由得又拉紧了被子。（迷糊中我听到有人开门的声音……）
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　　拉开窗帘，啊，天空都不那么暗了，樹枝、洗衣板，还有我最熟悉的水泥场，都是白色的。（银白的世界下我最熟悉的奶奶正在弯着腰向菜地里走去，只见她……）
　　…………
　　雪还是下着。我躺在床上，看着天空的雪如鹅毛般地向下，期待明天一早银装素裹的世界。（我对着窗户喊，想让奶奶回来，奶奶却……）
　　大雪下了整整一夜，夜晚都不那么黑了。
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　　（第二天早上，桌子上有一盆冒着热气的青菜粥……）
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　　走在上学的路上，一脚踩下去，雪没过了我的小腿肚。
　　（黄仁雪 《下雪天的青菜粥》 ）
　　小小提示
　　同学们，这篇作文描写的是下雪天，奶奶为了第二天的早餐，冒着大雪去割青菜的场景，这是多么感人的一个画面。读着这段文字，你的脑海中出现了一个怎样的奶奶呢？