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以探讨高职人才培养的目标及模式为出发点,从政治素质、知识素质、能力素质、身心素质、劳动素质等五个方面,论述了高职人才培养的素质规格,提出了实施素质教育,加强高职学生综合能力培养的有效措施.
对高职人才培养规格的思考
【摘 要】
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以探讨高职人才培养的目标及模式为出发点,从政治素质、知识素质、能力素质、身心素质、劳动素质等五个方面,论述了高职人才培养的素质规格,提出了实施素质教育,加强高职学生
【机 构】
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江西经济管理干部学院
【出 处】
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江西农业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2002年4期
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