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在现代科技高速发展的背景下,微课是一种新型的产物,具有精练短小的特点,在教育领域中逐渐得到了广泛的应用。而在这样的发展形势下,高中生物教师在探究实验的开展中,也可以借助微课的作用和优势,使得实验的开展更加便利和有效。基于此,文章对微课在实验中的作用进行研究,希望对相关工作的展开提供借鉴价值。
浅析微课在高中生物探究性实验教学中的辅助作用
【摘 要】
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在现代科技高速发展的背景下,微课是一种新型的产物,具有精练短小的特点,在教育领域中逐渐得到了广泛的应用。而在这样的发展形势下,高中生物教师在探究实验的开展中,也可以
【机 构】
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焦作太行中学
【出 处】
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教育信息化论坛
【发表日期】
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2019年12期
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