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新课程标准中强调学生能力的培养，本文从一堂复习课教学出发探索符合学生发展的复习课学案自主教学形式，旨在探寻培养学生自主学习能力的教学方式，使学生切实提高物理素养。
新课程理念下物理复习课学案教学研究
【摘 要】
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新课程标准中强调学生能力的培养，本文从一堂复习课教学出发探索符合学生发展的复习课学案自主教学形式，旨在探寻培养学生自主学习能力的教学方式，使学生切实提高物理素养。
【机 构】
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上海市复旦中学
【出 处】
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教育界：基础教育研究
【发表日期】
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2011年10期
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