【摘 要】
:
党的十九届五中全会提出要坚持扩大内需这个战略基点,加快培育完整内需体系,对有效扩大和更好满足内需提出新要求。进入新阶段,以消费为主导的内需发展格局加快形成,内需增长空间巨大,一批万亿级增长点将成为内需发展的重要动力源。但是应该清醒看到,有效扩大和更好满足内需在当前仍然面临许多难点堵点和体制机制障碍,需要在今后的工作中尽快予以解决。
论文部分内容阅读
党的十九届五中全会提出要坚持扩大内需这个战略基点,加快培育完整内需体系,对有效扩大和更好满足内需提出新要求。进入新阶段,以消费为主导的内需发展格局加快形成,内需增长空间巨大,一批万亿级增长点将成为内需发展的重要动力源。但是应该清醒看到,有效扩大和更好满足内需在当前仍然面临许多难点堵点和体制机制障碍,需要在今后的工作中尽快予以解决。
其他文献
Gitelman综合征(Gitelman syndrome,GS)是一种常染色体隐性遗传的肾小管病变,以低钾代谢性碱中毒、低镁血症和低尿钙为特征。除SLC12A3基因外,CLCNKB基因和HNF1B基因也可能与GS相关。GS主要发生在青春期或成年早期,也可以在儿童中发病,其临床表现多不典型,受多种因素的影响,呈现出很强的异质性。典型的GS患者可通过临床表现和实验室检查来明确临床诊断,但其最终确诊则
<正>数学文化是贯穿整个高中数学的重要内容,在高考中,以数学文化为命题背景的试题立意深远、构思精巧、内涵丰富,既能考查数学知识、能力、思想和方法,又能加深对我国古代数学文明的了解,增强爱国主义情怀,提高数学文化素养,丰厚数学文化底蕴.融入对数学文化的考查已成为新一轮高考命题改革的一个显著特征.下面精选以三角知识为依托的数学文化题十四例并分类解析,旨在探索题型规律,揭示解题方法.一、三角变换精彩纷呈
<正>数学文化是贯穿整个高中数学的重要内容,在高考中,以数学文化为命题背景的试题立意深远、构思精巧、内涵丰富,既能考查数学知识、能力、思想和方法,又能加深对中外数学文明的了解,增强爱国主义情怀,提高数学文化素养,丰厚数学文化底蕴.融入对数学文化的考查已成为新一轮高考命题改革的一个显著特征.下面精选以三角知识为依托的数学文化题十二例并分类解析,旨在探索题型规律,揭示解题方法.
<正>《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》将“跨学科主题学习”作为义务教育阶段体育与健康课程的内容之一,体育教师若能明确“跨学科融合”的目的和作用,思考“跨学科融合”教学的策略,对于优化体育课堂、实现体育与健康学科课程育人目标就能起到良好的促进作用。一、学科融合的作用1.在融合中能够强化学科知识、
情境创设是高中生物教学中常用的方法,能很好地激发学生的学习兴趣,理解生物学知识,同时有助于学生应用知识。在情境创设时要充分挖掘资源,创设与教学内容、教学目标相一致的情境,提高学生的学习效率,实现学生对生物学知识的深度理解和迁移。本文结合实际教学经验,分析了课前、课中、课后常见的情境创设的方法,以《人类遗传病》教学为例,说明情境创设在教学中的应用,使整个教学融为一体,提高教学质量。
农业生产的弱质性和粮食安全的战略性使国际农产品贸易往往充斥着保护主义因素。贸易惯例和规则在国际贸易中发挥着极其重要的作用,但对不同产品的影响又存在着差异。为此,本文考察了双边和多边自贸区及WTO对全球和中国农产品贸易的影响。研究结果表明:推动WTO发展,对中国和全球农产品进出口均具有重要意义。但由于WTO谈判进展缓慢,制度更新止步不前,严重制约了其对农产品贸易促进作用的发挥。当前发展迅速的双边和多
<正>1927年11月27日,中国第一所独立建制的高等音乐学府—国立音乐院(上海音乐学院前身)在上海宣告成立。作为初始学科的重要组成部分,国立音乐院建院之初即设立“声乐组”。1929年10月正式成立“声乐系”,2008年更名为“声乐歌剧系”。早在20世纪三四十年代,周淑安、赵梅伯、应尚能等中国教授和俄籍教授苏石林等为声乐系的建设和发展奠定了扎实的基础,也使这里成为中国声乐教育与表演艺术百年宏图发展
成都天府国际机场总平面规划作为项目建设的顶层指导依据,集中体现了机场的战略定位、建设目标、建设规模和功能分区。详细介绍了天府国际机场总体规划目标和基本思路,分近期和远期规划,从飞行区、航站区、货运区、机务维修区、配套工作区、航食区等几个方面展示规划方案中各功能区的统筹与协调关系。近期总平面规划立足于指导本期工程建设,远期总平面规划立足于对未来发展空间的控制和引导,并预留有一定的灵活性与弹性。
在HPM的视角下对“正弦定理”进行教学设计,以数学史料为主线,通过问题驱动学生思考,让学生在课堂中经历正弦定理证明的演进过程.运用数学史料为学生探究数学、理解数学提供了空间,让学生发挥了主观能动性,体验数学创造与发展的过程.