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摘 要： 作者认为，要提升高三化学备考效率，必须突破“三性”，即讲究“规范性”、增强“情趣性”、突出“实效性”。
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突破“三性”,提升高三化学备考效率
【摘 要】
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摘 要： 作者认为，要提升高三化学备考效率，必须突破“三性”，即讲究“规范性”、增强“情趣性”、突出“实效性”。 关键词： 高三化学 备考效率 规范性 情趣性 实效性 高考化学总复习是一项系统的学习、提高和知识点整合工程，要提高复习效率，就需要注重“规范性”、“情趣性”和“实效性”，不仅要想方设法达到高考的复习要求，还要根据自己的实际情况及时进行调整。如何来搞好这一年的化学复习呢？我结合几
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年73期
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Effect of Initial Chirping and Pulse Shape on 10 Gb/s Optical Pulse Transmission in Birefringent Non
本文通过对荣华二采区10
摘 要： 随着我国教育体制的不断改革，新时期的教育更侧重于在教学中融入人文素质的培养，本文从高中音乐教学中人文素养培养角度进行论述。 关键词： 高中音乐教学 人文素养 培养策略 音乐有着高度的感染力和艺术表演力，能够陶冶情操，滋润心灵，可以说音乐本身就有着培养人文素养的先天优势。但是多年来，我国高中的音乐教育却发展得不尽理想，许多音乐科目的教育作用没有体现出来，特别是在应试教育模式下，音乐
摘 要： 歌唱是音乐最基本的内容和形式，也是音乐教学最重要的内容和目标。在音乐课堂中，教师运用多种方法，进行各种唱歌技能训练，提高学生歌唱水平，从而提高感悟音乐的能力，培养学生音乐素养，是一个重要的任务和目标。音乐教师应该重视唱歌教学，让音乐课堂歌声嘹亮。 关键词： 唱歌教学 定位 回归 技能训练 在应试教育的年代，音乐课曾经被称为“唱歌课”，老师拉着手风琴，学生放开嗓子唱的形象，成为那个
歌唱教学在小学音乐教育中起着非常重要的作用，《音乐课程标准》中对学生歌唱教学也提出了具体的要求，歌唱教学在音乐教学中的作用一直以来都得到教育家的认同。我以小学音乐课堂为例，谈谈自己对歌唱教学的思考。 一、在歌唱教学中激发学生兴趣 兴趣是最好的动力，只有产生了浓厚的兴趣，学生才愿意主动地学习和了解；当兴趣转化为学习动机时，我们才能引导学生轻松地歌唱，去感受美妙的音乐。因此在音乐课堂教学中，运用多
座椅是我们日常生活中常见的元素,秉承新课改理念,如何让学生在轻松愉快的氛围中增强审美情趣,增加动手实践能力,是我们不断追求的目标。
美术教育是对学生进行美育的过程,之所以说它是过程是有原因的：美术教育不会在某天变得不需要,相反,随着教育的系统化和发展,美术这门＂小学科＂将会从之前的小角色登上现代教育的
摘 要： 大学班主任工作是高校教育工作中最重要的部分，影响着高校教书育人工作的效果。本文主要针对班主任角色的特点，从五个方面对班主任工作进行了简要探讨。 关键词： 大学 班主任 角色 与中学不同，大学班主任不再整天围在学生身边，一般只在特殊情况，如班会、运动会时，才会过问班级事务，因此，很多大学班主任如同班级的“象征性元首”。那么，这是否意味着大学班主任这一角色形同虚设？答案显然是否定的。
摘 要： 先秦时期是我国养生思想和理论发展的一个非常重要的时期。由于这一时期百家争鸣的局面，各种养生思想的发展得到了很大的空间。而以孔子为代表的儒家，以老、庄为代表的道家和中医学的养生是这一时期养生理论的亮点。 关键词： 先秦时期 养生思想 分类 内涵 1.前言 中国五千年的灿烂文化给我们留下了许多珍贵的文化遗产。养生作为中国传统文化中的瑰宝，一直以来都受到国内外学者的极大关注。而先秦时
摘 要： 近年来学生考试作弊现象屡禁不止，个人作弊、群体作弊、利用高科技通信手段作弊等方式层出不穷。许多大学针对这个问题出台了一些有针对性的治理措施，但治理的结果不太令人满意，事倍功半，这个问题仍然悬而未决。作者在进行调查分析的基础上，提倡通过规范校级制度，改革教学和考试方法，加强学生思想道德教育等方式遏制考试作弊现象。 关键词： 大学生 考试作弊 调查研究 大学生考试作弊（指被发现和未被
摘 要： 考试科目设置的调整是成人高校招生改革进一步深化的体现，社会影响也很大。本文从目标价值、社会价值、技术价值等角度，阐述了成人高考考试科目改革的价值取向，对我国成人高考考试科目改革进行了趋势预测。 关键词： 成人高考 价值 考试科目改革 成人高考是国家教育考试的重要组成部分，也是成人高等教育人才培养的第一环节。1986年以前，我国成人高校招生考试基本是由各个学校或省级地方自行组织的，