【摘 要】
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数学教学中的问题反馈是一个非常重要的环节。为了突出学生的学习主体地位,结合小组合作学习优化试卷讲评课,将课堂环节分为自主纠错,找出疑漏;互助改错,克服问题;齐心协力,难点突破;疑点重重,重点讲解;课后巩固,布置作业;课后跟进,个别辅导。对教师而言,试卷测验是对学生阶段性学习效果的检验,通过试卷讲评,教师根据学生的学情调整教学策略。对学生而言,试卷讲评可以帮助学生,自查纠错,理清知识体系,归纳解题方
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数学教学中的问题反馈是一个非常重要的环节。为了突出学生的学习主体地位,结合小组合作学习优化试卷讲评课,将课堂环节分为自主纠错,找出疑漏;互助改错,克服问题;齐心协力,难点突破;疑点重重,重点讲解;课后巩固,布置作业;课后跟进,个别辅导。对教师而言,试卷测验是对学生阶段性学习效果的检验,通过试卷讲评,教师根据学生的学情调整教学策略。对学生而言,试卷讲评可以帮助学生,自查纠错,理清知识体系,归纳解题方法,提升解题技巧。
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