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在高中英语教学中,阅读教学占据非常重要的位置。然而在当前的高中英语阅读教学中,经常会出现以下问题：重视理论知识忽视专业技能,重视英语成绩忽视学习过程等。为了顺利解决这些问题,笔者尝试将＂活动单导学＂教学模式运用到高中英语教学中。
高中英语阅读“活动单导学”模式的探索
【摘 要】
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在高中英语教学中,阅读教学占据非常重要的位置。然而在当前的高中英语阅读教学中,经常会出现以下问题：重视理论知识忽视专业技能,重视英语成绩忽视学习过程等。为了顺利解决
【机 构】
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江苏省白蒲高级中学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2015年10期
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