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据2017美国Open Door公开数据显示，在2016-2017学年超过35万的中国学生就读于美国学校，美国成为中国学生和家长的首选留学目的国。但近年成倍增长的高分申请人数与美国名校的“不扩招”给中国学生的申请带来了愈发激烈的竞争。如何在数万人中脱颖而出，如何在招生官八分钟筛选中抓人眼球，是这次美国三所学校招生官将要向广大留学生群体讲述的。
虽然2018年美国名校的录取结果频频刷爆朋友圈，每天总有几个学生收到康奈尔大学、华盛顿大学，甚至耶鲁、哈佛的offer，但与往年相比，2018美国高校的录取结果却是不尽人意。究其原因，創历史新低的录率取是成倍增加的申请数与美国名校不扩招之间的矛盾的妥协。
申请成倍增长与“不扩招”矛盾僵化 录取形势并不乐观
2017年12月16号是美国大学早期申请第一阶段的发榜日，从那一天开始，录取喜报频频牵动着中国学生和家长的心。紧接着，2018年1月底至2月初是美国大学早期申请第二阶段的发榜期，接下来的常规申请发榜期从3月1日开始一直到4月1日截止。
从前两个阶段的早期申请发榜情况来看，2018美国名校的录取结果并不乐观，以往的录取经验和录取数据难以在2018早期申请中得到有效的验证。最新统计数据显示，许多著名大学的录取率继续下滑，创最低纪录。哈佛今年的录取率甚至跌破了5%，降至4.6%；宾尼法尼亚大学今年的录取率8.39%，早申请的录取率也只有18.5%，双双达到历史新低；杜克大学常规申请共录取2123位同学，申请人数则高达33300人，整体录取率为8.3%，下降0.9 %。
“这个学生的学业还算扎实，但成绩并不出众；虽然选修了几门难度大的大学预修课，但数量不够多，成绩嘛，确实是低了点。”
“不过呢，和他周围的同学相比，这个学生还算比较优秀：申请书写得不错，课外活动中表现出了坚强的意志，家里人还和咱们大学有点关系”
“所以啊，录取还是不录取，我觉得都行”
……
某大学招生官花了几分钟和同事研究之后，这样说道。他们最终的结论是—候补。美国大学的申请从去年冬天就已开始，在这个冬天，各个大学的录取官都在进行这样的对话。
中国学生平均1450的SAT成绩、至少110的托福高分申请人数成倍增加，但录取率却没有显著提升，多种迹象表明，高分申请美国名校录取的优势已经不在。
委员会评估缩短为八分钟 招生官小组决定申请成败
持续上升的申请人数与学校的不扩招显然成为了一对矛盾，而筛选学生则成为学校重要的工作。为了解决这种矛盾，美国大学在录取规则上做出相应调整，明显下调录取率，并且为提高筛选速度，将评估时间缩短为8分钟。
为了应对持续上升的申请量，美国目前有30多所名校采取委员会式的（Committee-based）评估方法，以提高评估效率。
在这种评估方式中，一个招生委员会只有两个人。两个招生官组成一个小组，分工审查申请者的材料，其中一个招生官审查成绩单、标化考试成绩和推荐信，另一个招生官则阅读课外活动部分和大学文书。两位招生官同时阅读他们自己的份内材料，然后讨论自己对申请人的印象，并标记录取、拒绝或其他意见，然后继续审阅下一份申请书。
虽然还有第三位招生官检查这些招生小组的招生笔记和录取建议，但是在大多数情况下，招生小组可能是这些大学申请材料仅有的阅读者。这样看来，整个申请书的审阅时间甚至不超过8分钟。
想要在这8分钟里脱颖而出，并不容易。每名录取官每天要看30到40份申请材料，对学生进行多轮筛选，录取官有权在第一轮自助淘汰掉一部分学生。杰出、行动派、改革派、必修课成绩大部分是A、积极参与课堂互动、对所申请大学有了解—如果学生的申请资料能体现出这些品质，那么他们进入下一轮筛选的可能性就很大。
成绩平平、大学预修课选的少、个人故事没特色、对所申请大学知之甚少—如果学生的申请资料给录取官留下这样的印象，那么他们基本在第一轮就被“剩下” 了。
中国高分申请美国名校的优势不复存在，加之持续走低的录取率的严峻形势，申请美国名校成为“高手”与“高手”之间的对决，那么在这场对决中，中国学生该如何脱颖而出？
《留学》采访三所美国知名大学的现任招生官，听他们讲一讲录取学生的心得体会，毕竟知己知彼才能百战不殆，留学申请也讲究谋略。
采访摘要
Q=《留学》记者
A=亚利桑那州立大学招生办主任Matt López
Q：在录取的中国学生中，有哪些共同的特质？
What common factors make admission officers’decision to admit these Chinese applicants？ Please illuminate.
A：亚利桑那州立大学一直在寻找终生学习者，拥有理智的好奇心并且积极参加到社团活动和教育中。拥有这样的心态并且能够批判性思考的学生是最成功的。学生的积极本性让他很容易获得实习机会，取得良好成绩，并且与新朋友保持良好关系，在毕业后获得众多工作机 会。
At ASU，we look for students who are lifetime learners， intellectually curious and who actively participate in their community and education. Students who bring this mindset to ASU and can think critically are the most successful. That active nature leads to internship placements， success in class， and excellent relationships with new friends and countless opportunities upon graduation. Q：什么样的学生会被美国大学淘汰 掉？
What students would be eliminated？
A：根据我的经验，除去最低录取要求，美国大学希望录取一些积极参与学术生活，并成为终生学习者的学生。许多中国学生习惯性地套用模板，或者跟着其他申请人的套路走。在亚利桑那州立大学，我们正在寻找那些学生，他们很清楚如何把自己的独一无二的经历与学术兴趣联系起来，他们很清楚为什么亚利桑那州立大学是自己非常合适的选择，而不是基于学术成绩上的唯一选择。
I’ve had the privilege to work for a few different universities. Beyond the minimum admission requirements，U.S. universities want to find students who want to actively participate in their education and who are lifetime learners. Many Chinese students are accustomed to following templates and structured paths.At ASU，we’re looking for students who can articulate how his or her unique experiences have formed their academic interests and why ASU is a good fit，not solely based on their academic performance.
Q：學校为学生提供哪些校内外的实习机会？
What kind of opportunities for internships in the U.S. and abroad does ASU provide for students？
A：超过13000名国际学生在ASU注册入学或者参加选择性实习训练（Optional Practical Training），ASU能够深刻体会到国际学生独特的职业发展需要，并且为帮助他们追求事业发展提供资源和方法。ASU的课堂作业经常要求学生至少有一个学期的实习，在此期间，教员和教授们为学生去联系相应工作领域的雇主。例如，ASU的中国校友何心， 最近毕业于社会工作硕士的项目，曾经在美国国会Kyrsten Sinema 的办公室实习。此外，ASU的就业服务和国际学生学者中心致力于鼓励拥有国际雇主的教员为学生寻找实习和工作机会。
With more than 13，000 international students enrolled at ASU or participating in Optional Practical Training （OPT），ASU understands the unique career development needs of international students and provides resources and tools to help them pursue their dream careers.
Coursework at ASU often times requires at least a practicum session，during which faculty and advisors look to connect students with employers in the fields of study for internship opportunities. For instance，Xin He，a Chinese alum who recently graduated from Master’s Social Work program at ASU， had completed an internship at U.S. Congress woman Kyrsten Sinema’s Office.
Additionally，ASU’s Career Services and International Students
虽然2018年美国名校的录取结果频频刷爆朋友圈，每天总有几个学生收到康奈尔大学、华盛顿大学，甚至耶鲁、哈佛的offer，但与往年相比，2018美国高校的录取结果却是不尽人意。究其原因，創历史新低的录率取是成倍增加的申请数与美国名校不扩招之间的矛盾的妥协。
申请成倍增长与“不扩招”矛盾僵化 录取形势并不乐观
2017年12月16号是美国大学早期申请第一阶段的发榜日，从那一天开始，录取喜报频频牵动着中国学生和家长的心。紧接着，2018年1月底至2月初是美国大学早期申请第二阶段的发榜期，接下来的常规申请发榜期从3月1日开始一直到4月1日截止。
从前两个阶段的早期申请发榜情况来看，2018美国名校的录取结果并不乐观，以往的录取经验和录取数据难以在2018早期申请中得到有效的验证。最新统计数据显示，许多著名大学的录取率继续下滑，创最低纪录。哈佛今年的录取率甚至跌破了5%，降至4.6%；宾尼法尼亚大学今年的录取率8.39%，早申请的录取率也只有18.5%，双双达到历史新低；杜克大学常规申请共录取2123位同学，申请人数则高达33300人，整体录取率为8.3%，下降0.9 %。
“这个学生的学业还算扎实，但成绩并不出众；虽然选修了几门难度大的大学预修课，但数量不够多，成绩嘛，确实是低了点。”
“不过呢，和他周围的同学相比，这个学生还算比较优秀：申请书写得不错，课外活动中表现出了坚强的意志，家里人还和咱们大学有点关系”
“所以啊，录取还是不录取，我觉得都行”
……
某大学招生官花了几分钟和同事研究之后，这样说道。他们最终的结论是—候补。美国大学的申请从去年冬天就已开始，在这个冬天，各个大学的录取官都在进行这样的对话。
中国学生平均1450的SAT成绩、至少110的托福高分申请人数成倍增加，但录取率却没有显著提升，多种迹象表明，高分申请美国名校录取的优势已经不在。
委员会评估缩短为八分钟 招生官小组决定申请成败
持续上升的申请人数与学校的不扩招显然成为了一对矛盾，而筛选学生则成为学校重要的工作。为了解决这种矛盾，美国大学在录取规则上做出相应调整，明显下调录取率，并且为提高筛选速度，将评估时间缩短为8分钟。
为了应对持续上升的申请量，美国目前有30多所名校采取委员会式的（Committee-based）评估方法，以提高评估效率。
在这种评估方式中，一个招生委员会只有两个人。两个招生官组成一个小组，分工审查申请者的材料，其中一个招生官审查成绩单、标化考试成绩和推荐信，另一个招生官则阅读课外活动部分和大学文书。两位招生官同时阅读他们自己的份内材料，然后讨论自己对申请人的印象，并标记录取、拒绝或其他意见，然后继续审阅下一份申请书。
虽然还有第三位招生官检查这些招生小组的招生笔记和录取建议，但是在大多数情况下，招生小组可能是这些大学申请材料仅有的阅读者。这样看来，整个申请书的审阅时间甚至不超过8分钟。
想要在这8分钟里脱颖而出，并不容易。每名录取官每天要看30到40份申请材料，对学生进行多轮筛选，录取官有权在第一轮自助淘汰掉一部分学生。杰出、行动派、改革派、必修课成绩大部分是A、积极参与课堂互动、对所申请大学有了解—如果学生的申请资料能体现出这些品质，那么他们进入下一轮筛选的可能性就很大。
成绩平平、大学预修课选的少、个人故事没特色、对所申请大学知之甚少—如果学生的申请资料给录取官留下这样的印象，那么他们基本在第一轮就被“剩下” 了。
中国高分申请美国名校的优势不复存在，加之持续走低的录取率的严峻形势，申请美国名校成为“高手”与“高手”之间的对决，那么在这场对决中，中国学生该如何脱颖而出？
《留学》采访三所美国知名大学的现任招生官，听他们讲一讲录取学生的心得体会，毕竟知己知彼才能百战不殆，留学申请也讲究谋略。
采访摘要
Q=《留学》记者
A=亚利桑那州立大学招生办主任Matt López
Q：在录取的中国学生中，有哪些共同的特质？
What common factors make admission officers’decision to admit these Chinese applicants？ Please illuminate.
A：亚利桑那州立大学一直在寻找终生学习者，拥有理智的好奇心并且积极参加到社团活动和教育中。拥有这样的心态并且能够批判性思考的学生是最成功的。学生的积极本性让他很容易获得实习机会，取得良好成绩，并且与新朋友保持良好关系，在毕业后获得众多工作机 会。
At ASU，we look for students who are lifetime learners， intellectually curious and who actively participate in their community and education. Students who bring this mindset to ASU and can think critically are the most successful. That active nature leads to internship placements， success in class， and excellent relationships with new friends and countless opportunities upon graduation. Q：什么样的学生会被美国大学淘汰 掉？
What students would be eliminated？
A：根据我的经验，除去最低录取要求，美国大学希望录取一些积极参与学术生活，并成为终生学习者的学生。许多中国学生习惯性地套用模板，或者跟着其他申请人的套路走。在亚利桑那州立大学，我们正在寻找那些学生，他们很清楚如何把自己的独一无二的经历与学术兴趣联系起来，他们很清楚为什么亚利桑那州立大学是自己非常合适的选择，而不是基于学术成绩上的唯一选择。
I’ve had the privilege to work for a few different universities. Beyond the minimum admission requirements，U.S. universities want to find students who want to actively participate in their education and who are lifetime learners. Many Chinese students are accustomed to following templates and structured paths.At ASU，we’re looking for students who can articulate how his or her unique experiences have formed their academic interests and why ASU is a good fit，not solely based on their academic performance.
Q：學校为学生提供哪些校内外的实习机会？
What kind of opportunities for internships in the U.S. and abroad does ASU provide for students？
A：超过13000名国际学生在ASU注册入学或者参加选择性实习训练（Optional Practical Training），ASU能够深刻体会到国际学生独特的职业发展需要，并且为帮助他们追求事业发展提供资源和方法。ASU的课堂作业经常要求学生至少有一个学期的实习，在此期间，教员和教授们为学生去联系相应工作领域的雇主。例如，ASU的中国校友何心， 最近毕业于社会工作硕士的项目，曾经在美国国会Kyrsten Sinema 的办公室实习。此外，ASU的就业服务和国际学生学者中心致力于鼓励拥有国际雇主的教员为学生寻找实习和工作机会。
With more than 13，000 international students enrolled at ASU or participating in Optional Practical Training （OPT），ASU understands the unique career development needs of international students and provides resources and tools to help them pursue their dream careers.
Coursework at ASU often times requires at least a practicum session，during which faculty and advisors look to connect students with employers in the fields of study for internship opportunities. For instance，Xin He，a Chinese alum who recently graduated from Master’s Social Work program at ASU， had completed an internship at U.S. Congress woman Kyrsten Sinema’s Office.
Additionally，ASU’s Career Services and International Students