大细胞肺癌免疫组化试剂盒的研制与初步应用

来源 :免疫学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiexia1987623
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的建立大细胞肺癌免疫组化试剂盒并在临床初步应用。方法基于所制备的抗大细胞肺癌单抗和HRP酶标兔抗大细胞肺癌单抗抗体,筛选出大细胞肺癌免疫组化试剂盒最优检测方法,并对其性能进行了鉴定和确证。结果大细胞肺癌免疫组化试剂盒能对大细胞肺癌进行特异性鉴定,试剂盒在4℃条件下保存18个月而质量不变,具有良好的批内、批间重复性和良好的稳定性。结论本研究成功研制出了敏感、特异、稳定的大细胞肺癌免疫组化试剂盒并能在临床初步应用。 Objective To establish a large cell lung cancer immunohistochemical kit and its clinical application. Methods Based on the prepared monoclonal antibodies against large cell lung cancer and HRP-labeled rabbit anti-large cell lung cancer monoclonal antibodies, the optimal detection method for large cell lung cancer immunohistochemical kits was screened out, and its performance was identified and confirmed. Results The large cell lung cancer immunohistochemistry kit could specifically identify large cell lung cancer. The kit was stored at 4 ℃ for 18 months without change in quality, with good intra-assay, inter-assay reproducibility and good stability . Conclusion This study successfully developed a sensitive, specific and stable large cell lung cancer immunohistochemistry kit and its clinical application.
其他文献
一个学生的自我评价能力几乎对他所做的一切事情都有深刻的影响——包括他在活动中的表现、参与挑战的情况、与别人的互动等.从一方面来说,自我评价能够影响到学业水准,过低
摘 要:网球项目深受大学生喜爱,网球教学是高校学生习得网球技术的重要途径。随着现代教育装备水平的不断提高,体育教学理念的不断进步,现代教育资源逐渐融入课堂并扮演关键角色。运用文献资料、逻辑分析等研究方法对于网球现代教学资源总结与探究。研究得出结论并提出以下建议,应紧跟时代脉搏,转变教学模式,加快改革步伐,整合现代教育装备资源,进一步实现网球教学的最优化。  关键词:网球教学;教学改革;现代教育资源
老厂红土型银锰矿床是新发现的矿床,初步研究认为,其是与火山作用有关的初生红土型银锰矿床,即成矿物质主要来源于中石炭统至下二叠碳酸盐岩。预测老厂红土型银矿具有大型成矿远
用PECVD的方法制备SnO<,2>/Fe<,2>O<,3>多层薄膜材料其稳定性较SnO<,2>单层薄膜材料得到明显改善,进一步研究表明,对SnO<,2>/Fe<,2>O<,3>多层膜的表面进行适当的修饰,可使材料的其它特性进一步改善,经过直流溅射Au修饰的Au-SnO<,2>/Fe<,2>O<,3>多层膜材料的工
摘 要:特殊教育的课堂和普通学校的课堂大有不同,因为在“融合教育”的理念下,轻度学生都在普通学校随班就读,享有正常的教育环境,所以培智学校的教学对象都是中重度的残疾少年儿童,每个人身患一种或几种疾病。根据学生的实际能力和需求、家庭实际情况,由一位家长定期或不定期走进班级助教。学校对这些助教家长实施《家长助教制度》,签订《助教家长责任书》,使家长们的助教纳入在学校的整体工作中,成为一只可以合作的队伍
作为《新闻战线》杂志的编辑,虽然对辽阔美丽的青藏高原向往已久,但是,我更想知道的是,青海日报人怎样在青海这块艰苦而又充满希望的土地上工作、生活。今年6月,我有机会走进青海,认
递纸条曾经在班级沟通中盛极一时,对于很多学生来讲.交换秘密通常是私下的.在学校中消磨时光的一个好办法是互通信息,特别是在他们不喜欢上的课时.尽管不会造成大的影响,递纸
摘 要:美国心理学家伯格认为:人格是稳定的行为方式和发生在个体身上的人际过程。人格教育是培养学生健全人格的一种教育方法,它以人文关怀为核心,构建德育网络,开展主题活动,潜移默化,激发情感,提升学生思想素质,培养学生道德品质,形成正确的世界观、人生观、价值观。多年来,以培养学生健全的人格为着力点,通过感恩系列活动、文明礼仪教育、课本剧、辩论比赛等把社会道德准则和法律法规内化为学生稳定的行为方式,将人
发展了一种红外发光二极管(IRED)辐射波长和强度的积分式(非分光)测试技术。它采用二只不同光谱响应的光电探测器,一只探测器的相对光谱响应在足够宽我谱范围内修正成常数,另一只探测器