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在高考备考中，教师需关注“核心素养”指导下“关键能力”的培养，而“必备知识”是形成“关键能力”的基础。以高考诗歌专题复习为例，研究知识转换为能力的有效路径。
“必备知识”到“关键能力”的转换路径探索
【摘 要】
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在高考备考中，教师需关注“核心素养”指导下“关键能力”的培养，而“必备知识”是形成“关键能力”的基础。以高考诗歌专题复习为例，研究知识转换为能力的有效路径。
【机 构】
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云南省昭通市第一中学
【出 处】
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中学课程辅导
【发表日期】
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2022年18期
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